电子商务综合实验室调研情况反映

 

结合主题教育，电子商务综合实验室通过调研，提出了如下意见建议：

一、财务报销制度

1、财务处出台详细的科研报销指南，最好进行培训，至少让大家知道基本规则是什么，少跑路，提高效率。

2、财务处只审核发票真实性，审核用途是否符合科研任务书，其他的应该是项目主持人负责的内容。

3、横向课题应该按照合同执行，而不是应该按照财政厅对事业单位的财务工作要求执行，建议不要在财务上将横向课题列为“收入”，而应该列为其他科目，按照合同执行。

二、科研项目奖励

1、C刊目录是有自己的权威性的，不应该在全国认可的C刊目录中选择一些作为我校科研奖励的依据，而应该设立“不予奖励刊物名单”。

2、应该加大对SCI、EI检索论文的奖励，毕竟99%以上的院校科研排名依托的是SCI和EI，因此建议设立以影响因子、ESI为基础的奖励机制。

3、鼓励年轻教师投入科研是筑基工程，年轻教师直接发表高水平刊物的可能性不大，要从基础培养，因此应该对年轻教师的低水平刊物论文给与激励。

4、2018年我校争取到的科研经费较低，这对有1000教师左右的大学来说不可思议，上海交通大学2019自然科学基金立项数高达1192项，其专任教师3061名，按照每个项目3年左右的研究周期，可以看出每个老师都在争取项目，而且是刚结项一个就马上申请新的。因此必须出台科研奖励办法，针对申请成功项目人员的直接经费奖励非常重要。

三、科研人员培养及其他问题

目前我实验室科研人员4人，无法满足科研需求，建议增加科研人员，至少至15人左右，应以硕士、博士为主。

1、目前中美贸易战形势下，投资减少，横向课题难以取得。因此未来必须有大学创业园等制度的支持才能完成（参考理工大学）。因此请求学校借鉴理工大和交大的思路去解决这个问题。另外，积极抓住空港陆港建设、各地县的电子商务培训市场等，做一些工作。

2、我校教师与政府职能部门联系较少，建议设立若干不占行政编制的研究机构（实验室、研究所），方便教师外出联系，积极投身社会服务。对于科研方向凝练、科研团队建设，如果没有项目支撑永远是空中楼阁。而有了项目、有了名义上的机构组织，才有可能培养出真正的科研团队。另外目前科技厅、教育厅传统纵向项目减少，而发改委、工信委、商务厅、企业等单位项目显著增长，我校应该抓住机遇，将申报领域外延，这样才能扩大社会服务能力、提高科研水平。

3、我实验室目前校内名称为“电子商务综合实验室”，建议改为“电子商务技术与应用重点实验室”，相应变更公章名称，这样方便与科技厅和政府机关部门的对接。

4、加强对新进人员的培养

(1)外出参加各类学术、教学的培训还有会议，及时获取当下热点研究问题，准确把握科研方向

(2)邀请更多的专家来学校为我们传授科研方法及科研思路，打破新进教师的科研入门壁垒

(3)提供更多科研及教学经验的校内交流机会

5、段家滩校区开设教工食堂，给教职工提供方便。

6、教育部高教司产学研合作协同育人项目，应该算作教育改革项目。

 

                                               2019年10月30日